匯流：“積跬步以至千里，匯細流而成江河”源自“不積跬步,無以至千里；不積小流，無以成江海”（《勸學》）
   納川：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”（林則徐自勉聯）
  “匯流納川”含義為：1.學院在人才引進上的態度；2.學院對待學術的態度：兼容并包；3.全院上下團結奮進；4.暗指學院的發展歷程艱辛。
  “修德”：修，原意為“美好”。《離騷》語“老冉冉其將至兮，恐修名之不立”。后來“修”字引申為學習、培養。《大學》語：“君子好德，藏焉修焉”。“德”指道德品行。
  “礪能”：礪，原意為名詞“磨刀石”和動詞“磨”，后來引申為“鍛煉、磨練”。《尚書》語“礪乃鋒刃，無敢不善”。能,指才干和技能。
  “修德礪能”含義為：“修德”表示我院師生要學習、培養高尚道德品行，追求美好精神境界；“礪能”表示我院師生作為職業技術教育工作者和學生，要不斷學習，提高技能，在專業技術方面精益求精。